孩子上高一了,成绩不好,家长怎么办?

我是湖北荆州的邓老师,9年来一直从事高中数学教育工作。我发现很多高中生成绩不理想,有的学生虽然也很努力,很刻苦,但就是考不了高分,那怎么办呢?

1.不是说,勤奋努力就一定会有好的成绩,好的结果!勤奋努力的高中生不在少数,但他们大多数成绩并不理想。而那些成绩很好的,给人的感觉是学习起来不那么吃力,毫不费劲的样子。这是为什么?差别为什么这么大?我觉得是那些学生并没有真正理解,没有学懂,不能灵活运用所学的知识。

不可否认,勤奋好学是好习惯,要保持这个好习惯。除此之外,学生还要理解,还要会用才行。

2.很多学生上课不好好听讲,这样就错过了很多重要的基础知识,这样成绩就会很差。学生们上课一定要注意认真听讲。本来很多在校老师都不怎么负责任,也不好好讲课。

3.上课时,听讲很重要,但不能只听讲,不动笔,还要做笔记,做题目。很多学生对我说,上课都听懂了,但轮到自己做题时,就不会了!这是为何,就是只听讲,自己不动手做题目,不会灵活运用所学的知识。

4.准备一个错题本,把一些做错的题目和容易出错的地方整理好,方便以后复习。

5.邓老师9年来一直在教高中数学,我把自己关于高中数学的经验分享给大家,希望能够对大家有所帮助。数学是高考成败的关键,一定要把数学的分数提上来,它是最拉分的科目啊!

(1)高中生要多刷题,多做题,做好题,提高计算能力和思维能力。学习贵在坚持,重在积累啊。罗马不是一天建成的。想速成,那是不可能的,不现实的。

根据我多年的经验,我觉得,除了这么做,不会有其他可行的路子可以走。高中数学学习,是没有捷径可以走的!我们要面对现实啊!

高中数学,学扎实了,学懂了,不出现计算错误,发挥好了,考120左右是比较容易的。我的一个学生考过一次144。我高三时,考过4次150,两次148。

据我所知,高中数学是所有科目里面,最好学,也是最容易提高的科目。数学考100分算可以,考120以上,才能体现出优势!数学考130以上才能上重点大学,120以上才能上一本,110以上才能上二本。这是一个潜规则!如果数学低分太低,可能连二本都考不上了。

高中生一定要争取把数学培养成优势科目啊!

(2)刷题很有必要,多做题,做好题,提高自己的思维能力和计算能力,还有解题速度。

只有通过多做题目,你才能积累很多知识,尤其是常考的那些内容,学习本就是一个积累的过程。高中数学有很多知识点和考点,并且考的一些知识点课本上都是没有的。

比如,对勾函数及其单调性只,最值(与均值不等式有关),还有函数的周期性,对称轴和对称中心,这些内容课本上都没有讲,但他们是经常考察的重点和难点啊!高中生只有通过多做题,才能形成深刻的印象!

(3)高中生一定要养成良好的学习习惯,比如细心!

我在教学过程中,发现,很多学生存在计算问题,总是喜欢算错或者写错,往往并不是这道题不会做,完全是因为粗心大意,算错,丢分!这是很可惜的!明明这道题,会做,为什么不做对,把它拿下!一分可以压倒成千上万人啊!何况高中的题目,小题都是4-5分啊!一个小的失误,就会让你落后于好几万人啊!

(4)通过多做题目,刷题,可以提高解题速度,我们知道高考数学只有2小时,时间是很紧张的,一般来说,就算是成绩很好的学生,也是刚好把题目做完,时间就没了!而更多的人是没时间把题目做一遍的。 的慢吞吞,磨磨蹭蹭,往往没时间做最后两道最难的题目,这样他们就很难考高分。

我建议,所有高中生一定要合理安排时间,碰到不会的题目,或者思维卡壳,就千万不要在上面纠缠,否则会耽误自己宝贵的时间啊!这就是策略啊!也是我的经验。

(5)建议高中生遇到不会的题目,别纠缠,先放在一边。有些题目很灵活,你不会做,不知道思路,往往就算你在上面花很多时间,你还是不会做,还是不能解决问题。

高中数学题就是这个特点,很灵活。虽然并不是很难,但一旦思维卡壳,就麻烦了。这个时候,你就不要死心眼,在那里纠缠,要学会放下!

赶紧往后面做,把自己会做的题目做了,把能够拿到手的分拿到手,因为你不会的题目,得分是很困难的!我们人这辈子,能够把握住的东西,其实并不多。就让我们把握住我们可以拿到的分吧!

(6)通过多做题目,可以提高思维能力!有些题目不会做,就是因为没思路,思维没有打开。有些题目,其实并不难,往往就是思维没打开,就没做出来!弄懂了,其实很简单!

(7)积累各种解题技巧和思维,高中数学里面满满的都是套路和技巧,多做题,接触各种题型,你就能够把握住它们,最终,战胜数学。你看,每年都有一些人高考数学考满分!他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了!

更可怕的是,人家成绩好的学生,不仅比你聪明,更有天赋,还比你更勤奋。你不勤奋点,多做点题目,你拿什么跟他们竞争?!

高中数学,没有捷径可走。唯有多做题目,你才能学好数学,学透彻,学扎实,考高分!

(8)做好选择题和填空题,后面大题目尽量多的分,把会做的题目拿下来,把能够拿到手的分拿到手!只有这样,你才能得高分,总分才会上去。建议购买我编写的高中数学资料来强化训练。

6.邓老师编写了31本高中数学学习资料,覆盖了高中数学的全部内容,高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考,用过我数学资料的高中生,大部分考了120分以上,总分550左右。

荆州中学的一个理科生陈同学,从高二开始在我这里补课,一直补到高考,在不到2年的时间里,做完了我编写的30多本资料,数学取得了很大的进步,从刚开始的35分提高到90分,然后逐渐突破110.120,每次考试,分数都在不断上升,从未下调过。这是很罕见的,因为他学扎实了,他就能一直考高分,无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数,还有学习高中数学的浓厚兴趣!到后期,他还能问我一些深奥很有价值的数学问题,我感到很欣慰。

还有江陵中学的郭同学,高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间,最近几次数学考试,分数一直在130以上!他在我这里补课不到半年时间,已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说,听我的课可以学到很多有用的知识,他有信心提高数学成绩,学好高中数学!

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