上海一学生在体育课上因抢球受伤,学校被判有

导读:上海一学生在体育课上因抢球受伤,学校被判有 我是一名大一新生,我的目标是一名高中人民教师,我接下来应该怎么做?

没看过判决书,也没和当事人进行沟通,但是光从新闻中我们可以得出几个这样的结论:

数学语文英语老师该高兴了,这下可以光明正大的停掉体育课了。

学校领导又该为孩子的安全操碎了心,稍微带有点对抗性的体育活动可以全面彻底的停掉了。

体育老师又该高兴了,以前体育属于小众学科,在学校和校长见面的机会都不太多,这样的事情越来越多之后,和学校领导之间的沟通机会都开始变的多起来了呢!

学生在运动中受伤,是意外,不只有父母会心疼,老师也会很心疼,这绝对属于小概率事件,现在学校都给学生买了保险,如果受伤了老师和学校一定会帮助家长积极的索赔。

管理不到位、老师工作不细致,这些都属于在判决上的“弱势思维”,谁弱谁有理,谁弱谁占理,但是这种弱势思维很快就会变成“标杆”,各种政策、判决、工作的标杆,这种标杆是致命的、对整个教育都是具有伤害性的。

因为这样的事情越来越多,学校和家长,老师和学生之间的沟通,就会变的官方而严谨,这是好事,但是总感觉缺少点什么,不是吗?

我是一名大一新生,我的目标是一名高中人民教师,我接下来应该怎么做?

想做高中教师的理想很伟大!特别是在这个教师职业不被人看好的历史阶段,有做教师的情怀是非常难得的!

作为大一新生,如果学的是师范专业,就要认真学好专业课程,特别是教育学、心理学等与教学工作密切相关的课程,为将来从事教育工作做好理论知识准备;如果学的是非师范专业,除了学好本专业课程之外,还要主动学习与师范专业相关的课程,为考教师资格证作好准备。

在大学学习期间,要多读书,广泛涉猎各类知识。如果是文科生,要多读社会科学方面的书籍,做到文、史、哲不分家;如果是理科生,要多读自然科学方面的书籍,了解当今世界自然科学在生活方面的应用。教书教书,心中先要有书,成为一个知识广博之人,才有资格当先生。

在大学学习期间,要多参加社会实践,积累社会经验。要与不同阶层、不同行业、不同类型的人打交道。特别是教育实习阶段,要训练自己的口才,能揣摩不同人的心理,培养与人交流沟通的能力。这在将来教学工作中非常重要。

在大学学习期间,要了解当今时代的教育动态,获取大量信息。要做高中老师,要了解高中教育的目标、特点和方法,要了解高中生的心理特点和个性特征,可做一些教育教学案例积累,分析利弊及成败之因,形成自己的教育理念,探索新的教育教学方法。

总之,教师这个职业需要高素质的人才,要想成为一名优秀的人民教师,需要终身学习的理念,既要有丰富的书本知识,也要有丰富的实践经验,还要培养自己做教师的气质和涵养。有很多经验还需要在实际工作中去积累,去探索,去发现。

祝你将来美梦成真,成为一名优秀的高中教师!

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