高中英语所有虚词列表
语法填空的考查范围:
1 语境(上下文);
2 语法:
动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词 固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
语法填空的能力要求:
1.阅读/理解语篇的能力
2.分析句子结构的能力
3.熟练运用语法的能力
4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。
重点复习:掌握句子的基本结构
首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构:
(1)主语+谓语(+宾语+宾补)
(2)主语+系动词+表语
其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类:
(1)充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外,还有动名词、不定式短语等。
(2)充当谓语的一定是动词。
(3)充当补语或表语的典型词类是形容词。
(4)在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。
(5)作状语的典型词类是副词。
再次,我们还要掌握句子的扩展结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。连词主要有以下四类:
(1)用and,but,or,while(而,却),when(就在这个时候)等构成并列句。
(2)用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句(这里要注意区分一下复杂句和复合句,复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到)。
(3)用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。(这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的,但也须结合句子结构来分析。)
(4)用that,if/whether(是否),wh-等构成含名词性从句的复合句。
解题方法:用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时,分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向,若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形,结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。
考点一、动词(谓语/非谓语)
给出动词的原形,根据句子结构的需要给出其适当的形式。填动词形式,首先抓住主谓结构,确定主句,剩下的部分,如有连词,则是句子,仍然有主谓结构,否则就用非谓语;是谓语就思考时态,语态,主谓一致,是非谓语就看主动被动,有否先后关系。
动词及动词短语辨析
主要考查的知识点:每年必考的考点,主要从以下几个角度来命题:①习惯性用法。测试语境中动词的词义辨析;测试一些习惯用语中的动词;测试一些系动词。②下列动词组成的短语:break,carry,come,get,give,go,look,pick,send,set,take,turn。⑤英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组,但并未注明其具体的含义,这就给命题者留下了自由的伸缩空间。所以在复习时,不能拘泥于其在教材上的含义,要大胆地对其深层含义进行挖掘。如:go out便可挖掘出以下含义:出去;出国;发出去;贴出去;出去参加社交活动;离家出去工作;压塌;(火)熄灭;过时;死去;消失;辞职;下台;结束;罢工等。(在完形填空中多加注意)
考点二、名词、代词
名词:主要考查的知识点:名词的用法,语境中词性的判断,词的转化。在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空,
重点复习:①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关
(名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约,因此复习名词单复数时,应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况,还应注意主谓一致问题)。②熟悉、区别可数不可数(英语中有些名词有时为可数名词,而有时又是不可数名词,其区别由各自不同的用法而定,这是名词可数性用法的难点)。如:work 工作,不可数名词;著作 作品,可数;工厂 作坊,可数;工程 工事,可数。③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法,特别注意 else的所有格、双重所有格的用法。
代词:主要考查的知识点:不定代词和替代词的用法,It的用法和人称代词宾格。复习重点:①指代必须准确无误。②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时,要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。③疑问代词的用法。④it,one,that是高考命题锁定的三个代词。
考点三:形容词/副词
形容词 副词
主要考查的知识点:形容词作定语,形容词和副词的比较等级,词义比较等。
重点复习:①形容词和副词均属修饰性词类,但因被修饰的内容有所不同而具备不同的用法,高考非常注重对此进行考查,在完形填空和语法填空中出现过大量此类试题。(形容词与连系动词连用及修饰名词;修饰行为动词、形容词、副词、过去分词及整个句中用副词)②两个事物进行比较应用比较级,三个或三个以上事物进行比较应用最高级。③形容词和副词在特定的语境中词义的比较。④比较级的程度修饰语(much,very much,a lot,a great deal,far,by far,even,still,a bit,a little,rather,any,数词,倍数,分数,百分数等)。⑤易混副词的辨析。如:specially /especially/ particularly等。
考点四:冠词
主要考查的知识点:冠词的基本用法、零冠词的用法、抽象名词具体化和固定搭配。
复习重点:(1)定冠词的用法:主要是一些记忆性的东西,比较繁杂,可以记几个顺口溜:特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;普转专有名,习语及乐器。
①“特指”指某些人或事物。如:The Englishmen in the dining room are having supper now.②谈话双方都熟悉的人或事物,即“语境特指”。如:Take the
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